سنجش و ارزیابی کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی: نظریهها، روشها و ابزارها
2.500.000 ریالدر سالهاي گذشته، كتابخانهها يك تكامل تدريجي را در ارزيابي روزانه تجربه كردهاند. تا حد زيادي اين تجربه به واسطة پيشرفت تكنولوژي اطلاعات در مديريت سيستمهاي كتابخانه و همچنين يك تغيير نظري و مفهومي در استانداردهاي آموزش عالي بوده است. ارزيابي كتابخانهها سبب شناخت حاميان كتابخانهها و مشتريان بالقوة آن ميشود. اطلاعاتي كه از اين طريق به دست ميآيد براي گسترش و بهبود وضعيت كتابخانه به گونهاي كه بتوان با توجه به محدوديتهاي منابع و بودجه، بهترين حمايت را از جامعه انجام داد، به كار ميرود. نگارنده در اين كتاب، نخست مفاهيم، كليات و اهميت ارزيابي در كتابخانهها و مراكز اطلاعرساني و نيز چرايي و پيامدهاي ارزيابي را تبيين كرده است. سپس نحوة تعامل و نوع رابطه بين كتابخانه و جامعه را بررسي و به اهميت ارزيابي در كتابخانهها از نظر اقتصادي اشاره كرده است. در ادامه انواع ارزيابي در كتابخانه و ضرورت توجه به ارزيابي كيفي در كنار ارزيابي كمي را همراه با مثالهايي از كاربرد آنها عرضه و در پايان مدلهاي سازماني (مالكوم بالدريج، EFQM ,…) را كه امروزه به عنوان مدلهاي پيشرو در سازمانهاي مختلف و حتي در سطح ملي و منطقهاي استفاده ميشوند مطرح نموده است.
داستانها، ابزاری برای کاهش مشکلات روانشناختی کودکان (اعتماد به نفس، اندوه، پرخاشگری و ترس)
3.500.000 ریالداستان، از جمله گونههاي ادبيات كودكان است كه در صورت متناسب بودن با نيازهاي خوانندة آن ابزار مناسبي را در اختيار كودك و نوجوان قرار ميدهد تا مشكل خود را شناسايي كرده و در كاهش آن بكوشد. با مطالعة داستانهاي خوب و متناسب با نيازها، كودكان و نوجوانان ميتوانند خود را جايگزين شخصيت يا شخصيتهاي اصلي داستان بكنند و از اين طريق در انگيزهها، تعارضها و تجربههاي آنها سهيم شوند. به اين ترتيب، داستانبخشي از تجربة شخصي آنها ميشود. نگارندگان در اين كتاب تعدادي از كتابهاي داستاني مناسب (191) براي رفع چهار مشكل روانشناختي كودكان گروه سني ب (سالهاي ابتدايي) يعني عدم اعتماد به نفس مناسب، اندوه، پرخاشگري و ترس را معرفي و ضمن بيان خلاصة داستان، به پيام هر داستان نيز اشاره كردهاند.
اجرای اف آر بی آر در کتابخانهها: مباحث کلیدی و خط سیرهای آتی
4.500.000 ریال«اف.آر.بي.آر»، يك الگوي مفهومي، يك چهارچوب و يك نظرگاه منتج به بهرهگيري است كه از طريق آن فرد ميتواند جهان كتاب شناختي را در سطحي انتزاعي مشاهده نمايد. در كتاب حاضر، پس از بيان تعريفي از اف.آر.بي.آر، دربارة اجزاي سازندة اين الگو توضيحاتي ارائه ميشود. سپس در اينباره بحث ميشود كه چگونه اين الگو ممكن است در استانداردهاي توصيف و نيز روال كار فهرستنويسي و اَبَردادهها تحول ايجاد كند. در ادامه، مثالهايي از شيوههاي كاربرد و اجراي اف.آر.بي.آر نشان داده ميشود. پس از آن با تأكيد بر خلعهاي موجود
انتخاب و تهیه منابع اطلاعاتی برای کودکان و نوجوانان و کتابخانههای آموزشگاهی
قیمت اصلی: 3.500.000 ریال بود.3.000.000 ریالقیمت فعلی: 3.000.000 ریال.از مجموعه كتاب، كودك و مطالعه
مجموعه سازى و تهيه انواع منابع اطلاعاتى براى كتابخانه هاى كودكان و نوجوانان و براى آنها يكى از مسائل اساسى كتابخانه هاى آموزشگاهى و نيز والدين آن هاست.
معرفى انواع منابع اطلاعاتى و اهميت آنها در كتابخانه هاى آموزشگاهى، تعيين شاخصهاى ارزيابى انواع منابع اطلاعاتى براى گروههاى مختلف سنى كودكان و نوجوانان، روشهاى انتخاب، روشهاى ارزيابى مجموعه، وجين و روشهاى آن، انتخاب منابع الكترونيكى و اينترنتى، انتخابكنندگان و ابزارهاى انتخاب برخى از مسائل مهم اين كتاب است.
سفارش و تهيه منابع اطلاعاتى از دیگر مباحث مهم در مجموعه سازى است. در واقع منابع اطلاعاتى موجود در هر كتابخانه زيربناى تمام خدمات كتابخانه اى است. به همين دليل كميت و كيفيت آن بر ساير حوزههاى خدمات كتابخانهاى نيز مؤثر خواهد بود. روشهاى سفارش انواع منابع اطلاعاتى، كارگزاران و مراكز پخش منابع اطلاعاتى، مسائل مالىِ تهيه منابع اطلاعاتى، مديريت سفارش، سفارش منابع الكترونيكى و سفارش از طريق نظامهاى الكترونيكى از جمله مباحث اصلى اين كتاب است.
اصطلاحنامه و کاربردهای آن در محیط الکترونیکی: مجموعه مقالات همایش ملی
15.000.000 ریالحاوی سی و دو مقاله درباره جنبههای مختلف اصطلاحنامه و کاربردهای آن در محیط الکترونیکی است که در همایشی با همین عنوان به شرح زیر ارائه شده است:
بازنمایی معنا در زبان هستیشناسی وب، بررسی نظری و عملی کاربرد نظام ساده سازماندهی دانش در زبان فارسی، سیستم زبان واحد پزشکی(UMLS) الگویی برای اصطلاحنامهها در محیط الکترونیکی، سیستم زبان واحد پزشکی(UMLS) الگویی برای اصطلاحنامهها در محیط الکترونیکی، گسترش روابط معنايي در اصطلاحنامه با رويكردي به هستيشناسي، اصطلاحنامه علوم اسلامی و پيچيدگىهاى زبانشناختى، انطباق اصطلاحنامه هاي ايراني با نيازهاي ذخيره و بازيابي در هزاره سوم و ارائه طرح يكپارچه سازي اصطلاحنامه هاي موجود با استفاده از دو مدل ” اصطلاحي” و “مفهومي”، سیاست های گزینش اصطلاح مفرد و جمع در اصطلاحنامههای فارسی: بررسی چالشها و راهکارها، پيشينه شكلگيري اصطلاحنامه علوم اسلامي، تدوین اصطلاحنامه سازمانی لجستیک بر اساس نقشه دانش سازمان، طرح تدوین اصطلاحنامه نسخه شناسی در ایران، جای خالی واژگان عمومی در اصطلاحنامه ها: نگاهی به دشواریهای تحقق ربط و دقت در بازیابی، طرح تدوین اصطلاحنامه کلان علوم اسلامی: حرکت از کثرت به وحدت، کاربرد محیط وب در تعیین روابط اصطلاحنامهای مرجّح و نامرجّح مطالعۀ موردی بر روی اصطلاحنامۀ یونسکو، کنترل مستندات در فرمت مارک21: با رویکرد اصطلاحنامه ای، معنى شناسى واژگانى، فرااصطلاحنامه و بازيابى اطلاعات، معيار و اقسام “رابطه سلسله مراتبی” در اصطلاحنامه، هستىشناسى اصطلاحنامه با نگاهی فلسفی به نظام اصطلاحنامه، بررسي تأثير استفاده از اصطلاحات اصطلاحنامۀ پيوسته اریک وابسته به پايگاه اطلاعاتی اریک در مانعيت نتايج و زمان صرفشده براي جستوجو: مطالعة كاربر مدار، چالش های بازیابی معنایی تصاویر و کاربست نوین اصطلاحنامهها، رویکردی نو به جستجوی موضوعي در فهرست های رایانه ای: برقراري پيوند میان سرعنوان هاي موضوعي با اصطلاحنامه ها برای دسترسی موضوعی، ضرورت استفاده از کنترل واژگان در ردهبندی مردمی (فوکسونومی)، طراحي واسطهاي كاربر اصطلاحنامهها، مشکلات و معایب «نمایهسازی ماشینی تخصیصی»: با اشاره به مزایای نمایهسازی ماشینی (مخصوصا از نوع تخصیصی و حضور اصطلاحنامهها در این نوع نمایهسازی)، ارزیابی اصطلاحنامههاي پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران، ارزیابی کمی نسبت تعادل در اصطلاحنامه های علوم اسلامی: حرکت به سمت تحلیل توانمندی واژگان مدخل، ارزیابی کمی مقوله پیوستگی در شبکه توصیفگرهای اصطلاحنامه اصول فقه، منطق، فلسفه اسلامی، علوم قرآنی و کلام، بررسی نرم افزارهای اصطلاحنامه ای فارسی موجود در ایران، چشم اندازی ارزيابانه بر نرمافزارهاي اصطلاحنامه در كشور، مقایسه دو اصطلاحنامه پزشکی مش و ای. ام .تری، مقایسه ساختار اصطلاحنامه های مش و ای ام تری با استاندارد اصطلاحنامه های یک زبانه سازمان استانداردهای اطلاعاتی ملی
استانداردهای وسایل و تجهیزات کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی
4.500.000 ریالاین اثر درباره استاندارد لوازم و تجهیزات کتابخانهای (از انواع لوازم چوبی و فلزی مثل میز و صندلی تا قفسههای کتاب و مجله و روزنامه و مانند آن) است. تصاویر مناسب و رنگی در کنار نکتهها و توصیههای راهبردی و مهم از جمله ویژگیهای این اثر است که آن را هم برای تولیدکنندگان لوازم و تجهیزات کتابخانهای و هم کتابداران و کتابخانهها جذابتر میکند.
سایر کتابهای نشر کتابدار از شیرین تعاونی:
استانداردها و اصول تشکیل مجموعه برای کتابخانههای دیجیتال (استانداردها) شیرین تعاونی
این کتاب درباره استانداردهای مجموعههای الکترونیکی و کتابخانههای دیجیتال است. ترجمه استانداردهای مِتس هم پیوست کتاب است. نویسنده کتاب، شیرین تعاونی بیشتر کتابهای مرتبط با استانداردهای کتابخانههای مختلف دانشگاهی، عمومی، تخصصی، کودکان، و معلولان را نگاشته است.
استانداردهای کتابخانههای تخصصی در ایران (استاندارد
استانداردهای کتابخانههای دانشگاهی در ایران (استاندارد
هر دو از شیرین تعاونی
این دو کتاب درباره استاندارد کتابخانههای تخصصی و دانشگاهی از جنبههای مختلف مثل مجموعه، نیروی انسانی، سازماندهی اطلاعات، انواع خدمات اطلاعرسانی، ساختمان و تجهیزات است. هدفهای اصلی این مجموعه استاندارد عبارتند از:
• ارائه الگوی مناسب جهت تشکیل دادن کتابخانه برای دانشگاهها و سازمان های تحقیقاتی تازهتاسیس.
• ایجاد انگیزه برای گسترش، نوسازی و بهسازی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه معیارهایی برای ارزیابی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه رهنمودهایی برای تصمیمگیری و عمل برای کتابداران و سایر افرادی که بهطور مستقیم یا نامستقیم با برنامهریزی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی سروکار دارند.
فهرستنویسی و سازماندهی منابع دیجیتالی: راهنمای کتابداران
7.500.000 ریالسازماندهي منابع ديجيتالي يکي از چالش هاي اساسي کتابداران و اطلاع رسانان در ايران و جهان است. اين کتاب را کتابداراني تاليف کرده اند که در اين زمينه مطالعه و تجربه هاي عميقي دارند و با دقت نيز ترجمه و ويرايش شده است. سرفصل هاي اصلي آن عبارتند از:
کليـات سازماندهي منـابـع ديجيتـالي، پايه ريزي گردش کـار فهرستنويسـي، در جستجـوي جايگزيني براي فهرستنويسي، کنترل کتابشناختي در محيط ديجيتـال، آشنايـي بـا قـواعـد و دستورالعمل هاي فهرستنويسي، تحليل ساختار کتابشناختي منابع ديجيتالي، تک نگاشت هاي درون خطي: کتاب هاي الکترونيکي و دستنوشته ها، پيايندهاي درون خطي، پايگاه هاي اطلاعاتي و وب سايت ها، چشم انداز منابع درون خطي.
گزارش وضعیت ادبیات کودک و نوجوان در کتابشناسی توصیفی – تحلیلی سال ۱۳۸۶
15.000.000 ریالشورای کتاب کودک از سال 1342 کتابشناسی آثار منتخب کودکان و نوجوانان را برای آشنا کردن کتابداران، والدین، پژوهشگران، پدیدآوران و ناشران تهیه و منتشر کرده است. از سال 1383 به پیشنهاد کمیته بررسی، پژوهش و نقد این کتابشناسی به صورت توصیفی- تحلیلی منتشر می شود.
ایمنی در کتابخانهها: مجموعه مقالههای همایش ملی ایمنی در کتابخانهها، ۱۳۹۴
15.000.000 ریالكتابخانهها منابع حفظ سرمايههاي فرهنگي، اجتماعي، علمي و تاريخي يك ملت هستند كه به صورت يك مجموعه سازمانيافته براي استفاده دانشپژوهان تكامل مييابند. كتابخانهها به دليل تجمع ثروت مادي و معنوي كشورها مكانهاي بسيار مهمي در ساختار هر كشوري هستند. بهگونهاي كه ميتوان گفت كتابخانه تاريخ و هويت هر كشور، زبان، قوميت و نژاد را تشكيل ميدهند. همايش ملي ايمني در كتابخانهها با تلاش گروه و انجمن علمي دانشجويي علم اطلاعات و دانششناسي دانشگاه شهيد بهشتي با پشتيباني معاونت فرهنگي و اجتماعي برگزار شده است. كتاب حاضر دربردارنده مقالات پذيرفته شده در اين همايش است.
کارآفرینی و بازار کار در کتابخانهها و مراکز اطلاعاتی: مجموعه مقالات پنجمین همایش سراسری اتحادیه انجمنهای علمی – دانشجویی کتابداری و اطلاعرسانی …
5.500.000 ریالمجموعه مقالههای پنجمین همایش سراسری ادکا در سال91