مدیریت دانش فرایندهای کسب و کار: به همراه جعبه ابزار مدیریت دانش فرایندگرا
قیمت اصلی: 1.600.000 ریال بود.1.280.000 ریالقیمت فعلی: 1.280.000 ریال.كتاب حاضر، با ارائه يك عينك فرايندي براي نگاه به مباحث مديريت دانش هم در حوزه تئوري و هم در فضاي كسبوكار براي دانشگاهيان و مجريان طرحهاي مديريت دانش قابلاستفاده خواهد بود. معرفي يك روش پنج مرحلهاي مبتني بر فرايند شناسايي مشكلات دانشي، تعريف مفهوم جديد مشكلات دانشي فرايند، شناسايي فهرست مشكلات دانشي، دستهبندي فرايندهاي كسبوكار براي بررسي موضوعات مختلف مديريت دانش، معرفي چارچوب تبيين رويكردهاي مختلف مديريت دانش در انواع فرايندهاي كسبوكار برخي از موضوعات مورد بررسي در اين كتاب هستند.
مرجعشناسی (عمومی و تخصصی فارسی و غیرفارسی): دایرهالمعارفها
قیمت اصلی: 1.200.000 ریال بود.960.000 ریالقیمت فعلی: 960.000 ریال.مرجعشناسی (عمومی و تخصصی فارسی و غیرفارسی): منابع جغرافیایی، زندگینامهای و دولتی
قیمت اصلی: 1.600.000 ریال بود.1.280.000 ریالقیمت فعلی: 1.280.000 ریال.مرجعشناسی (عمومی و تخصصی فارسی و غیرفارسی): نمایهنامهها و چکیدهنامهها
قیمت اصلی: 1.500.000 ریال بود.1.200.000 ریالقیمت فعلی: 1.200.000 ریال.كتاب حاضر جلد هفتم از مرجعشناسي (عمومي و تخصصي فارسي و غيرفارسي) است. بخش اول كه به موضوع چكيدهنامهها و نمايههاي عمومي اختصاص دارد، مباحثي چون دامنه و محتواي نمايهها، جستوجو در نمايهها، نمايههاي عمومي بريتانيا و كانادا، نمايهنامههاي عمومي در وب، نمايهنامههاي اينترنتي ارزان و نمايهنامههاي مربوط به منابع مجموعهها را در برميگيرد. بخش دوم با موضوع چكيدهنامهها و نمايههاي موضوعي و روزنامهها مباحثي چون تركيب منابع مرجع، اطلاعات بازرگاني در وب، نمايهنامههاي حقوقي براي مبتديان، روزنامهها در وب، چكيدهنامه و نمايهها در ايران، هيأت علمي و پژوهشگران ايران را شامل ميشود.
مرجعشناسی (عمومی و تخصصی فارسی و غیرفارسی): کتابخانههای الکترونیکی و کتابداران مرجع
قیمت اصلی: 1.000.000 ریال بود.800.000 ریالقیمت فعلی: 800.000 ریال.كتاب حاضر جلد يكم از مجموعه مرجعشناسي (عمومي و تخصصي فارسي و غيرفارسي) است كه نگارنده در آن فرآيندهاي مختلف مرجع، انواع مرجع، تأثير فناوري اطلاعات بر خدمات مرجع و منابع مهم مرجع موجود در كتابخانههاي الكترونيكي را بيان ميكند. همچنين مترجم در بخشهايي از كتاب منابع فارسي مرتبط با موضوع را به آن اضافه كرده است، به همين دليل از اين كتاب براي تدريس دروس مختلف مراجع فارسي ميتوان استفاده كرد.
مرجعشناسی اسلامی (معرفی مهمترین مراجع چاپی و الکترونیکی)
قیمت اصلی: 1.100.000 ریال بود.550.000 ریالقیمت فعلی: 550.000 ریال.كتابى درسی و از مجموعه مرجع شناسی
مرجعشناسى اسلامى از دروس اختيارى رشته كتابدارى و اطلاعرسانى در دوره كارشناسى است كه به دليل اهميت آن در اكثر گروههاى كتابدارى و اطلاعرسانى بهعنوان واحد درسى ارائه مىشود. اين كتاب براساس سرفصل شوراى عالى برنامهريزى وزارت علوم به عنوان منبع درسى و براى آشنا كردن دانشجويان كتابدارى با مراجع اسلامى است. همچنين اين اثر براى طلاب حوزههاى علميه، دانشجويان رشته الهيات و كتابداران مرجع نيز مفيد است. كتاب دوازده فصل دارد و تقسيمبندى آن تا حدودى با ردهبندى BP همخوانى دارد و مطالب آن به شرح زير مىباشد:
دايرةالمعارفهاى اسلامى، فرهنگنامههاى اسلامى، تاريخ اسلام و جغرافيا، منابع سرگذشتنامهاى شامل سرگذشتنامههاى جمعى، علم رجال، طبقات و علم انساب، منابع مربوط به قرآن و علوم قرآنى مانند كشفالآياتها، فرهنگهاى موضوعى، دايرةالمعارفها و واژهنامههاى قرآنى و فرهنگهاى امثال قرآنى، تفاسير، نهجالبلاغه و كتابهاى ديگر مربوط به امام على (ع)، علم حديث، فرق اسلامى، كتابشناسىهاى اسلامى، منابع مرجع اسلامى بر روى سىدىرام، پايگاههاى اسلامى موجود در اينترنت.
اين اثر علاوه بر کتابداران مرجع، براى طلاب حوزههاى علميه، دانشجويان رشته الهيات نيز مفيد است.
سنجش و ارزیابی کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی: نظریهها، روشها و ابزارها
700.000 ریالدر سالهاي گذشته، كتابخانهها يك تكامل تدريجي را در ارزيابي روزانه تجربه كردهاند. تا حد زيادي اين تجربه به واسطة پيشرفت تكنولوژي اطلاعات در مديريت سيستمهاي كتابخانه و همچنين يك تغيير نظري و مفهومي در استانداردهاي آموزش عالي بوده است. ارزيابي كتابخانهها سبب شناخت حاميان كتابخانهها و مشتريان بالقوة آن ميشود. اطلاعاتي كه از اين طريق به دست ميآيد براي گسترش و بهبود وضعيت كتابخانه به گونهاي كه بتوان با توجه به محدوديتهاي منابع و بودجه، بهترين حمايت را از جامعه انجام داد، به كار ميرود. نگارنده در اين كتاب، نخست مفاهيم، كليات و اهميت ارزيابي در كتابخانهها و مراكز اطلاعرساني و نيز چرايي و پيامدهاي ارزيابي را تبيين كرده است. سپس نحوة تعامل و نوع رابطه بين كتابخانه و جامعه را بررسي و به اهميت ارزيابي در كتابخانهها از نظر اقتصادي اشاره كرده است. در ادامه انواع ارزيابي در كتابخانه و ضرورت توجه به ارزيابي كيفي در كنار ارزيابي كمي را همراه با مثالهايي از كاربرد آنها عرضه و در پايان مدلهاي سازماني (مالكوم بالدريج، EFQM ,…) را كه امروزه به عنوان مدلهاي پيشرو در سازمانهاي مختلف و حتي در سطح ملي و منطقهاي استفاده ميشوند مطرح نموده است.
داستانها، ابزاری برای کاهش مشکلات روانشناختی کودکان (اعتماد به نفس، اندوه، پرخاشگری و ترس)
450.000 ریالداستان، از جمله گونههاي ادبيات كودكان است كه در صورت متناسب بودن با نيازهاي خوانندة آن ابزار مناسبي را در اختيار كودك و نوجوان قرار ميدهد تا مشكل خود را شناسايي كرده و در كاهش آن بكوشد. با مطالعة داستانهاي خوب و متناسب با نيازها، كودكان و نوجوانان ميتوانند خود را جايگزين شخصيت يا شخصيتهاي اصلي داستان بكنند و از اين طريق در انگيزهها، تعارضها و تجربههاي آنها سهيم شوند. به اين ترتيب، داستانبخشي از تجربة شخصي آنها ميشود. نگارندگان در اين كتاب تعدادي از كتابهاي داستاني مناسب (191) براي رفع چهار مشكل روانشناختي كودكان گروه سني ب (سالهاي ابتدايي) يعني عدم اعتماد به نفس مناسب، اندوه، پرخاشگري و ترس را معرفي و ضمن بيان خلاصة داستان، به پيام هر داستان نيز اشاره كردهاند.
اجرای اف آر بی آر در کتابخانهها: مباحث کلیدی و خط سیرهای آتی
1.750.000 ریال«اف.آر.بي.آر»، يك الگوي مفهومي، يك چهارچوب و يك نظرگاه منتج به بهرهگيري است كه از طريق آن فرد ميتواند جهان كتاب شناختي را در سطحي انتزاعي مشاهده نمايد. در كتاب حاضر، پس از بيان تعريفي از اف.آر.بي.آر، دربارة اجزاي سازندة اين الگو توضيحاتي ارائه ميشود. سپس در اينباره بحث ميشود كه چگونه اين الگو ممكن است در استانداردهاي توصيف و نيز روال كار فهرستنويسي و اَبَردادهها تحول ايجاد كند. در ادامه، مثالهايي از شيوههاي كاربرد و اجراي اف.آر.بي.آر نشان داده ميشود. پس از آن با تأكيد بر خلعهاي موجود