فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
دستنامه کتابدار دادهها
4.500.000 ریالکتابداری دادهها راهحلی نواورانه برای ارائه خدمات اطلاعاتی (از جمله استفاده، حفظ و مدیریت اطلاعات دیجیتال در فرایند تولید و مصرف دادهها) به محققان، کارکنان، دانشجویان و سایر کسانی است که کتابخانهها و مراکز اطلاعات در خدمت آنها هستند. سرفصلهای اصلی کتاب اینهاست: کتابداری دادهها پاسخی به نوآوری تحقیقات، پشتیبانی از سواد دادهها، ساخت مجموعه دادهها، مدیریت دادههای پژوهشی در سازمانها، برنامههای مدیریت داده به عنوان کارت ویزیت، اصول اساسی مخازن (سپارگاههای) داده، کار با دادههای حساس، اشتراک دادهها در رشتههای مختلف، پشتیبانی از پژوهشهای باز و علم باز، هوش مصنوعی و کتابداری دادهها.
آمادگی الکترونیکی: بررسی و ارزیابی مدلهای الکترونیکی در سطح ملی و سازمانی
آمادگی الکترونیکی، توانائی پذیرش، استفاده و به کارگیری فناوری اطلاعات و کاربردهای مرتبط با آن در جوامع میباشد. در عصر اطلاعات، ارزیابی آمادگی الکترونیکی به منظور برنامهریزی توسعه قابلیتهای لازم (از جنبههای مختلف فنی و سازمانی)، به طور روزافزونی اهمیت پیدا میکند و وقتی که به صورت مناسبی در یک فرایند گسترده ارزیابی میشود اولین گام برای تبدیل اهداف بلندمدت به فعالیتهای برنامهریزی شده است. به همین دلیل تاکنون مدلهای مختلفی جهت ارزیابی آمادگی الکترونیکی توسط نهادها، سازمانها و دانشگاههای مختلف عرضه و به کار گرفته شده است. اما هر مدل با توجه به تعریفی که از این مفهوم ارائه کرده، شاخصهای متفاوتی را برای سنجش آمادگی الکترونیکی ارائه داده و اهداف و استراتژیهای متفاوتی را در نظر داشته است و از روشهای مختلفی برای ارزیابی استفاده کرده است. سه عامل وجود دارد که کشورها را به آمادگی الکترونیکی ترغیب میکند:
– جوامع برای عقب نیفتادن از این تکاپوی جهانی سعی دارند با یک برنامه مشخص و درست، زیرساختهای لازم را فراهم کرده و گامهای مطمئن و صحیحی را در این راستا بردارند.
– برای داشتن یک برنامه صحیح و تعیین گامهای لازم برای حضور در عصر اطلاعات، تعیین جایگاه فعلی کشورها در مسیر پیشروی به سوی جامعه الکترونیکی الزامی است.
– کشورها برای تعیین جایگاه فعلی خود سعی میکنند میزان آمادگی خود برای حضور در عصر اطلاعات را ارزیابی کنند.
موضوع اصلی این کتاب برجستهسازی همین زیرساختها و شاخصها و معرفی مدلهایی برای ارزیابی وضعیت جاری و آینده کشورها در این حوزه هاست.
آینده دیجیتالی کتابخانهها: راهبردهایی برای عصر اطلاعات
3.100.000 ریالكتاب حاضر بر آن است تا مباحث راهبردي در زمينه آيندهاي رقومي را براي كتابخانهها و كتابداران بررسي كند. توسعه سريع اينترنت و ارتباطات الكترونيكي به اين معني است كه گردآوري، ذخيره و انتقال اطلاعات، چالش جديدي را براي كساني پديد آورده كه مسئوليت حفظ يادگارهاي فرهنگي اجتماع را برعهده دارند. از ويژگيهاي اين كتاب آن است كه نويسندگان تلاش كردهاند تا در كنار مباحث نظري، نمونههاي عيني و مشهوري در زمينه كتابخانههاي رقومي و رقميسازي اطلاعات را نيز ارائه دهند.
پایگاههای اطلاعاتی به زبان ساده و کاربردی: آنچه در مسیر پژوهش و انتشار مقاله به آن نیاز دارید.
اندیشه نگارش این کتاب در خلال برگزاری کارگاههای ارتقای سواد اطلاعاتی و آموزش شیوه استفاده از پایگاههای اطلاعاتی ایجاد شد. شیوه نگارش نیز تحت تاثیر همین کارگاهها، و ساده و کاربردی است.
مباحث فصلها تا حدی بهترتیب ظهور و بروز نیازهای اطلاعاتی پژوهشگران در فرایند پژوهش است. در فصلهای 1 و 2 تلاش میشود پژوهشگران تا حدی با دنیای اطلاعات، دانش، وب و اینترنت و جستجو در آن آشنا شوند. فصلهای 3 تا 8 دربارۀ مرحله دوم پژوهش، انتخاب موضوع، ارتقای دانش موضوعی در فرایند پژوهش و گردآوری منابع اطلاعاتی است. در این فصلها تلاش میشود پژوهشگران از سردرگمی روزهای اول پژوهش رها شوند و تا حدی به پرسش اساسی “از کجا شروع کنم؟” پاسخ میدهد. عنوان برخی از این فصلها:
راهکارهای عملی برای انتخاب موضوع مناسب و آشنایی با موضوعات داغ
یافتن کلیدواژه مناسب و شیوه بسط آن
منابع وب فارسی
منابع وب لاتین (رایگان)
پایگاههای استنادی و غیراستنادی
2 فصل پایانی نیز دربارۀ این دو مبحث مهم است: 1) یافتن نشریه مناسب برای چاپ، و 2) شیوه ارسال یا سابمیت مقاله.
آموزش راه دور و کتابخانههای دیجیتال
كتاب حاضر، گزيدهاي از تأليفات و ترجمهها درباره كتابخانههاي ديجيتال و آموزش راه دور است. در اين كتاب بيان ميشود كه مجموعهها و كتابخانههاي ديجيتال و فضاهاي آموزشي پيوسته نشانگر حضور كتابداران و مربيان در اين عرصه است. كتابخانهها بايد همگام با تحولات نظام آموزشي و حركت بهسوي آموزش الكترونيكي به سمت توسعه برنامههاي ديجيتال حركت كنند. نكته مهم اين است كه كتابخانه ديجيتالي و محيط آموزش الكترونيكي هر دو بايد در ارتقاي مهارتهاي آموزشي فراگيران با يكديگر تعامل و همكاري داشته باشند.
اخلاق در کتابخانههای دیجیتال
500.000 ریالاين كتاب با هدف اينكه بتواند مشوقي براي پرداختن به موضوع اخلاق در كتابخانههاي ديجيتال در سازمانهاي حرفهاي، فارغالتحصيلان مدارس كتابداري و علاقهمندان اين حوزه باشد، نگاشته شده است. اين كتاب ناگزير نشاندهنده تأثير فلسفي سنتي غرب در آموزشوپرورش نويسنده است. در اين كتاب سعي نويسنده بر اين است كه كتابداران را به تفكر در حوزه اخلاق تشويق كند و انگيزهاي براي مباحث مربوط اخلاق حرفهاي كتابداران در عصر رقمي باشد نه تعيينكننده رفتار آنها.
مدیریت حقوق دیجیتال: راهنمای فنی و عملی برای کتابداران
600.000 ریالكتاب حاضر كه به بررسي مديريت حقوق رقمي براي كتابداران ميپردازد، در هشت فصل تنظيم شده است. فصل دوم، چارچوب كپيرايت بينالمللي را براي حمايت از آثار اصيل بررسي ميكند. مرور كلي حقوق معنوي و خصوصي بهعنوان راهبردهاي دي. آر.ام براي كتابخانهها در فصل سوم مطرح شده است. فصل چهارم اختصاص به بررسي شناسايي و اعتبار منابع در دنياي رقمي دارد. در فصل پنجم راهبردهايي براي شناسايي حقوق مالكان / خالقان ارائه ميشود. فصل ششم، كليد قدرت فنآوري براي دي. آر.ام، يعني فراداده حقوقي، ارائه مستندات از وضعيت حقوقي منابع و بيان سياستهاي حقوقي، موافقتنامهها و معاملات را بررسي ميكند. فصل هفتم، به بررسي فنآوريهاي دي. آر.ام كه پيشنياز دسترسي به منابع رقمي در بسياري از مجموعهها هستند، ميپردازد. فصل هشتم، موضوعات اصلي دي. آر.ام را در زمينه اطلاعات بزرگتر بررسي ميكند و يك دستور كار و نقشه راه براي فعاليتهاي كتابخانه در فضاي دي. آر.ام مشخص ميكند.
موک: کتابخانهها در عصر آموزش آزاد
موک همان دورههای آموزشی درونخطیِ مبتنی بر وب است که برای تعداد نامحدودی از متقاضیانِ آموزش مجازی ارائه میشود. این دورهها در حال ایجاد تحول در آموزش عالی، و یکی از نوآوریهای آموزشی در عرصه جهانی است.
مخاطبان اصلی این کتاب شامل همۀ برنامهریزان، سیاستگذاران، و مدیران ارشد آموزشی، و نیز دانشجویان و متخصصان حوزۀ اطلاعات و اطلاعرسانی در تمام نهادها بخصوص وزارتخانههای علوم و فناوری، بهداشت و درمان، و آموزش و پرورش میشود. اما محتوای آن بهگونهای است که برای همه حوزههایی که بهنحوی با آموزش و محتوای آموزشی و نیز کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی (بهعنوان رکنی از آموزش) سر و کار دارند نکتههای مفیدی دارد.