فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
فنآوری اطلاعات و مدیریت کسب و کارها و سازمانها در اقتصاد دیجیتال
بخشی از کتاب فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجتال است که نشر کتابدار آن را با همین نام منتشر کرده است. “گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجیتال
“گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
مدیریت دانش در کتابخانه ها و مراکز اطلاعات: مفاهیم، ابزارها و رویکردها
دانش و مدیریت دانش از دیرباز در جوامع انسانی مهم و مطرح بوده است اما عمدتا در همین چند دهۀ اخیر است که بخش زیادی از فرایند تولید کالاها و خدمات در حوزههای گوناگون، دانشمحور شده است. به همین دلیل، استفاده بهتر و بیشتر از دانش در فرایند تولید کالاها و خدمات مورد توجه همۀ حوزههای علمی و فنی قرار گرفته است (ص. 41 کتاب). کالاهای اطلاعاتی اوج چنین تغییر و تحولاتی است و شاید به همین دلیل است که حوزۀ نشر اطلاعات، و ساز و کارهای فرایندی و نهادی مرتبط با دسترسپذیر ساختن اطلاعات در مرکز این تحولات است: موج نوآوری و ابداعات را جذب میکند و به اطراف میگستراند.
“هدف مدیریت دانش استفادۀ کامل از دانش موجود در سازمان به منظور افزایش بهرهوری یا کارایی عملی برای ایجاد مزیت رقابتی است. کاربرد مدیریت دانش در کتابخانهها راهحل مفیدی برای ترویج نوآوریهای دانشی، ایجاد ارتباطات درونکتابخانهای و بینکتابخانهای، بین کتابخانهها و کاربران آن، تقویت شبکهسازی دانش و تسریع جریان دانش است. مدیریت دانش فرصتی برای کتابداران است تا نقش خود را در حوزههای دیگر مانند خدمات مدیریتی و پشتیبانی افزایش دهند که در گذشته کمتر اثرگذار بودند. (همانجا)”
در این کتاب تلاش شده است علاوه بر تعریف و توصیف مفاهیم و ابزارهای مدیریت دانش، رابطۀ کتابداران و کتابخانهها با آن به طور خاص مورد توجه قرار گیرد که فهرست مطالب گویای آن است.
رویکرد انتقادی نویسندگان نسبت به درک و فهم کتابداران و سایر متخصصان از مدیریت دانش و تلاش بیطرفانۀ آنها برای توصیف جایگاه و نقش هر کدام از حوزههای مدعی مدیریت دانش سبب شده است تا محتوای کتاب نه فقط برای متخصصان کتابداری بلکه سایر زمینههای مرتبط با مدیریت دانش نیز خواندنی و کاربردی باشد.
ملیت هندی نویسندگان و توجه ویژۀ آنها به جایگاه آموزشی و کاربردی مدیریت دانش در کشورهای گوناگون، بهخصوص کشورهای در حال توسعه نیز نکتۀ قابل تاملی برای متخصصان ایرانی است.
به نظر میرسد این کتاب نه فقط زمینهساز آشنایی بیشتر، بهتر، و درستتر متخصصان کتابداری، علم اطلاعات، رایانه، مدیریت، فناوری اطلاعات و ارتباطات، علوم ارتباطات، و همۀ زمینههای مرتبط با اطلاعات با مدیریت دانش باشد بلکه با توصیف جایگاه هر کدام از این رشتهها، زمینۀ همکاری بینرشتهای را نیز فراهم کند.
در هر فصل یک یا چند مطالعۀ موردی و کاربردی توصیف شده است که برای محققان، متخصصان و علاقمندان به پژوهشهای نظری و کاربردی مرتبط با این حوزه، و نیز برای پیادهسازی مدیریت دانش در نهاد کتابخانهها و یا ارزیابی چند و چون وضعیت موجود میتواند راهگشا باشد.
مطالب این کتاب حاکی از آن است که مدیریت دانش در کتابخانهها و مراکز اطلاعات این قابلیت را دارد که به عنوان یک دورۀ آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا (هر دو) در ایران راهاندازی شود. در این کتاب به خوبی به سرفصلها و مباحث کلی آن اشاره شده است. به همین دلیل میتواند به عنوان یک درس دو واحدی در مقطع کارشناسی تدریس شود تا زمینۀ آشنایی دانشجویان مقاطع بالاتر فراهم شود. مترجمان و ناشر این کتاب به همین دلیل تلاش کردهاند در حد وسع در ترجمه و ویرایش آن دقت و وسواس بیشتری داشته باشند.
مدیریت دانش فرایندهای کسب و کار: به همراه جعبه ابزار مدیریت دانش فرایندگرا
كتاب حاضر، با ارائه يك عينك فرايندي براي نگاه به مباحث مديريت دانش هم در حوزه تئوري و هم در فضاي كسبوكار براي دانشگاهيان و مجريان طرحهاي مديريت دانش قابلاستفاده خواهد بود. معرفي يك روش پنج مرحلهاي مبتني بر فرايند شناسايي مشكلات دانشي، تعريف مفهوم جديد مشكلات دانشي فرايند، شناسايي فهرست مشكلات دانشي، دستهبندي فرايندهاي كسبوكار براي بررسي موضوعات مختلف مديريت دانش، معرفي چارچوب تبيين رويكردهاي مختلف مديريت دانش در انواع فرايندهاي كسبوكار برخي از موضوعات مورد بررسي در اين كتاب هستند.
مدیریت دانش و علوم اطلاعات: پیوندها و برهم کنشها (مجموعه مقالات همایش ملی)
مجموعه بیش از 50 مقاله از دومین همایش ملی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران در زمینه مدیریت اطلاعات و دانش.
کسب و کارها و اقتصاد دیجیتال: برنامههای مدیریت تصمیمگیری و راهبردها
بخشی از کتاب بزرگ و خواندنی فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجتال است که نشر کتابدار آن را با همین نام منتشر کرده است.
“گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
کسب وکارهای کارآفرینانه و اقتصاد دانش بنیان: مجموعه مقالات همایش اقتصاد بازرگانی
مبانی مدیریت دانش
بخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
مدیریت دادهها و امنیت اطلاعات در کسبوکارها
بخشی از کتاب بزرگ و خواندنی فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجتال است که نشر کتابدار آن را با همین نام منتشر کرده است.
“گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
مدیریت دانش
یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
مدیریت دانش فرایندگرا: از راهبرد تا کاربست
مفهوم فرایندهای کسب و کار و نقش مدیریت دانش در فرایندهای اشتراک دانش، برنامه های کاربردی کسب و کار مانند برنامه ریزی منابع بنگاه و تاثیر آن بر عرصه شبکه سازی کسب و کار، طراحی مدیریت دانش و جنبه های فناورانه مدیریت دانش همراه با مطالعات موردی از مباحث اصلی این کتاب است.
در این کتاب، نویسندگان، مدیریت دانش را بر اساس چهار دیدگاه مرتبط مطرح کردند که میتواند یک چشمانداز کلنگر، نظری و عملی را بهصورت توامان برای خواننده فراهم آورد. بخش اول کتاب، مفهوم فرایندهای کسب و کار و نقش مدیریت دانش در فرایندهای تسهیم دانش را تبیین میکند. بخش دوم، برنامههای کاربردی کسب و کار همانند برنامهریزی منابع بنگاه (ERP) و تاثیر آنها در عرصه شبکهسازی کسب و کار را تشریح می کند. بخش سوم، دیدگاهی در خصوص طراحی مدیریت دانش برای خواننده فراهم میکند. و در نهایت، بخش چهارم، جنبههای فناورانه مدیریت دانش را بدون ترویج یک برنامه خاص مرور میکند. در این کتاب، تعدادی مطالعه موردی ارائه شده که میتواند به فهم خواننده در کاربست مفاهیم در عرصه عمل کمک کند.
مدیریت دانش: آموزههایی از مهندسی دانش
مدیریت دانش و مهندسی دانش، ترسیم نقشه دانش، تاکسونومی دانش، آنتولوژی و بازنمون دانش، چرخه حیات مدیریت دانش، نظام های دانش محور، اکتشاف دانش، نظام های هوشمند و هوش مصنوعی، و جنبه هایی دیگر از ارتباط مدیریت دانش و مهندسی دانش از جمله مباحث این کتاب است.
چه كساني بايد اين كتاب را بخوانند؟
معتقدم اين نخستين كتابي است كه بهطور خاص مزيتهاي مشترك رشتههاي مهندسي دانش و مديريت دانش را تبيين مينمايد. مديريت دانش به ما ميآموزد كه از ديگران ياد بگيريم و دانستههاي خود را با ديگران در ميان بگذاريم و به پرورش همديگر بپردازيم و تكرار مكررات نكنيم. متأسفانه، جامعه مديريت دانش در يك وضعيت متناقض قرار گرفته و (در حالي كه خود بر يادگيري از ديگران تأكيد دارد) از ساير رشتهها به ويژه رشته مهندسي دانش فرا نميگيرد. روششناسيها، فنون و ابزارهاي نظامهاي دانشمدار و خبره ميتواند به ارتقاي وضعيت كنوني مديريت دانش كمك شاياني كند. اين واقعيت بايستي در بين جامعة مديريت دانش اشاعه و رواج پيدا كند و انتظار براين است كه كتاب حاضر اين وظيفه را برعهده بگيرد.
هر مدير دانش، سردفتر دانش، مدير سرمايه فكري (معنوي)، تحليلگر دانش، مهندس دانش، يا كاربر نظام مديريت دانش يا نظامهاي هوشمند از خواندن اين كتاب منتفع ميشود. اين كتاب براي دانشجويي كه درس مديريت دانش يا حتي مهندسي دانش، هوش مصنوعي، نظامهاي هوشمند، نظامهاي تصميميار را انتخاب ميكند، مفيد واقع ميشود. كتاب حاضر شالودهاي از انديشهها و اطلاعات عملي است كه نويسنده در طول ساليان تجربه در رشته نظامهاي هوشمند و مديريت دانش كسب كرده است. هر كس ديگري كه به مديريت دانش علاقهمند باشد، اين كتاب ميتواند براي او كمككننده باشد. طوري نوشته شده است كه افراد ميتوانند در مسافرت، گردش، استراحت يا سر ميز مطالعه آن را بخوانند.