فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
ارجنامه علم عاشقی
كتاب حاضر، ارج نامهاي است كه به مناسبت پنجاه سال فعاليت فرهنگي شوراي كتاب كودك نگاشته شده است. اين كتاب شامل دل نوشتهها و مقالاتي در اين زمينه است. مؤلف در مقدمه اول اين كتاب با عنوان «باغ بسيار ميوه شورا» اشاره ميكند كه در تاريخ جديد ايران، از دوره مشروطيت به بعد، شورا تنها جرياني است كه احترام به كودكان، به انسان و به همكاران از همه نسلها (هماكنون سه نسل در كنار هم كار ميكنند) را از حرف به عمل درآورده و توانسته است الگويي موفق به وجود آورد كه مبتني است بر خرد جمعي و توجه به نظرات و انتقادات و استفاده از ظرفيتها و توانمنديهاي اعضا براي بررسي ادبيات كودك و تشويق و توسعه آن بهعنوان نهاد مدني متكي بر كار داوطلبانه.
فهرست برخی از مقاله ها و دل نوشتهها:
شورا و مؤسسه مادران امروز (مريم احمدي شيرازي)، قصه ما راست بود (فرزانه اخوت)، شوراييها و مرادي كرماني، روايت هوشنگ دوم به روايت من (شهرام اقبال زاده، هوشنگ مرادي كرماني)، شورا، عبور از قهرمانپروري (احمد اكبرپور)، شور شورا (غلامرضا امامي)، قصه عشق (اشرف اميني)، من و شورا تقريباً همسن هستيم (شهلا انتظاريان)
نمایهسازی ماشینی
نشر و اطلاعرسانی
امروزه متخصصان اطلاعرساني در بيشتر فعاليتهاي روزمره خود با انواع منابع اطلاعاتي و بازار اطلاعات و توليدكنندگان آن سروكار دارند. در عصر اطلاعات و ارتباطات، افراد و نهادهاي اجتماعي چون شركتها و سازمانها، وزارتخانهها، دانشگاهها، مراكز آموزشي و پژوهشي، كتابخانهها و مراكز اطلاعرساني بايد بتوانند در نقش ناشر اطلاعات ظاهر شوند. كتاب حاضر با چنين ديدگاهي براي دانشجويان رشته كتابداري و اطلاعرساني تأليف شده است.
نظریههای رفتار اطلاعاتی
رفتار اطلاعاتي دربرگيرندة اين مفهوم است كه مردم در بافتهاي مختلف چگونه به اطلاعات نياز دارند و آن را جست و جو، مديريت و عرضه كرده و مورد استفاده قرار ميدهند. مجموعة حاضر حاوي 72 مقاله از 85 دانشمند از 10 كشور جهان در خصوص« نظريههاي رفتار اطلاعاتي» است. كتاب به دليل در برگرفتن تعداد بسيار زيادي از نظريههاي مربوط به رفتار اطلاعاتي ميتواند به عنوان منبعي براي دانشجويان تحصيلات تكميلي حوزة كتابداري و اطلاع رساني به شمار آيد. كتاب به وسيلة چهار تن از دانشجويان اولّين دورة دكتراي كتابداري و اطلاع رساني اهواز ترجمه شده و پس از درج مقدمهاي بر فرانظريهها، نظريهها و الگوها؛ مبحث تأثير روش شناسي بر نظريه، هم چنين تكامل تدريجي الگو سازي رفتار اطلاعاتي و مقالات رفتار اطلاعاتي را شامل ميشود. عناوين برخي مقالات عبارت است از: “بار عاطفي/ داين نال» ، وضعيت ناهمگون دانش/ نيكولا س جي. بلكين»، « اطلاعات آرشيوي/ اليزابت ياكل»، شناخت اجتماعي بندورا/ مكيكوميوا»، « دانه چيني/ مارسيا بيتس» و «شش مهارت بزرگ سواد اطلاعاتي/ گري اي . لاو ، مايكل بي . ايزتبرگ».
نشانه مولف فارسی: جدول سه رقمی مبتنی بر کاتر – سنبرن
این کتاب، حاوی نشانه مولفهای است که کتابخانه ملی ایران برای اختصاص به کتابهای فارسی تدوین نموده است. از این اثر برای فهرستنویسی و ردهبندی کتابهای فارسی بسیار استفاده می شود و در واقع یکی از ابزارهای سازماندهی اطلاعات فارسی است.
رده پی جی ای ادبیات عربی بر اساس نظام ردهبندی کتابخانه کنگره
کتابها و منابع زیادی در کتابخانه های ایران به زبان عربی وجود دارد. اما برای رده بندی آنها شماره های موجود در رده کنگره کفایت نمی¬کرد. زیرا این رده بر اساس نیازهای خاص و کتابهای موجود در کتابخانه کنگره طراحی شده است. به همین دلیل رده PJA که گسترش همین رده در نظام رده¬بندی کنگره محسوب می¬شود در دستور کار نگارنده قرار گرفت که هم اکنون ویرایش دوم آن را ملاحظه می¬کنید. برای تدوین این کتاب، ابتدا منابع و رده¬های مختلف مرتبط با ادبیات و زبان در زبانهای مختلف و از جمله زبان عربی مطالعه و دسته¬بندی شد و سپس بر اساس اصول کلی رده¬بندی کنگره و پشتوانه¬های انتشاراتی موجود و گسترشهای آتی اقدام به شماره¬سازی برای موضوعات مختلف شد و نمایه و ارجاعات لازم با آن افزوده شد..
هدف از تهیه این گسترش، ایجاد طرح نوینی است که با رعایت اصول و ضوابط ردهبندی کتابخانه کنگره، از آن برای سازماندهی مجموعههای ادبیات عربی موجود در کتابخانههای ایران و نیز کشورهای عربی استفاده شود.
واژگان بازرگانی در انگلیسی
از مجموعه آموزشی زبان انگلیسی که در 6 عنوان مستقل تا کنون منتشر شده است. عنوان هر کتاب گویای محتوای آنهاست. در هر کتاب نکتههای کلیدی، پرکاربرد و یا ابهامدار با مثالها و تصویرهای جالب آموزش داده شده است. سرویراستار این مجموعه، خانم انتخابی، مترجم و مدرس زبان انگلیسی است و تجربههای زیادی در زمینه تدوین واژهنامههای دوزبانه دارد. همکاری در تدوین واژهنامه دوزبانه انگلیسی فارسی هزاره از انتشارات فرهنگ معاصر و تالیف بسیاری از واژهنامههای دیگر از جمله فعالیتهای خانم انتخابی است. سایر مترجمان و تدوینکنندگان این مجموعه نیز تجربه زیادی در ترجمه و آموزش زبان انگلیسی دارند. محتوای این کتابها بهنحوی انتخاب شده است که هم برای مبتدیان و هم معلمان و مدرسان و افراد باتجربه جذابیت داشته باشد. وجه متمایز دیگر این کتابها، کیفیت ترجمه و تدوین آنهاست. قطع این کتابها رقعی و خوشدست است تا مدتی همراه آدم باشد و بهراحتی تورق شود. مطالعه و تورق سایر آثار این مجموعه را در اوقات فراغت و بیکاری به علاقمندان زبان انگلیسی توصیه میکنیم:
1. دستور مختصر و مفید زبان انگلیسی (ترجمه و تدوین نرگس انتخابی)
2. افعال گروهی در انگلیسی (ترجمه و تدوین پریوش اعلائیان)
3. اشتباهات متداول در زبان انگلیسی (ترجمه و تدوین نرگس انتخابی)
4. اصطلاحات پرکاربرد انگلیسی (ترجمه و تدوین نرگس انتخابی)
5. واژگان بازرگانی در زبان انگلیسی (ترجمه و تدوین سمیه سیدی)
6. مکالمات دوستانه در زبان انگلیسی (ترجمه و تدوین پریوش اعلائیان)
وبسایت کتابخانهای دانشگاهی (مجموعه مقالات)
یادگیری الکترونیکی و کتابخانه دیجیتال
یادگیری و آموزش مجازی به آموزش مفاهیم، علوم و فنون به کمک ابزارهای رایانه ای و بخصوص نظامهای الکترونیکی راه دور اطلاق می شود. این کتاب علاوه بر پرداختن به مفاهیم به طرحهای موفق جهانی در این حوزه و نقش و مشارکت کتابخانه های الکترونیکی اشاره دارد. به همین دلیل برای علاقمندان به این حوزه به دلیل کاربردی بودن مطالب مفید است. از جمله سرفصلها: کتابخانه های دیجیتال؛ یادگیری الکترونیکی و کتابخانه های دیجیتال؛ سواد اطلاعاتی و یادگیری الکترونیکی؛ حق مولف و مجوز متون دیجیتالی؛ استانداردها، مشخصات فني و مدیریت دسترسی؛ مطالعات موردی و مثال های عملی؛ نتیجه گیری.
چه کنیم فرزندانمان به سیگار و قلیان معتاد نشوند؟
هزار روز طلایی و تکرار نشدنی
مجموعه سازی و خدمات تحویل مدرک
این اثر محصول سالها مطالعه، پژوهش، و تجربه در حوزه مجموعهسازی و خدمات تحویل مدرک در مرکز اطلاعرسانی و خدمات علمی وزارت جهاد کشاورزی (مرکز اطلاعات و مدارک علمی کشاورزی فعلی) است که به بیش از 60 مرکز آموزشی و پژوهشی زیرمجموعه و بسیاری از نهادهای دیگر خدمات اطلاعاتی و پژوهشی ارائه میکند. تجربهها و پژوهشهای محسنی در زمینۀ تولید، ویرایش، و نشر محتوا در یک نهاد انتشاراتی سبب شده تا بسیاری از مسائل کاربردی، نظری، و راهبردی مرتبط با تولید، دسترسی و مصرف اطلاعات و مجموعهسازی آن از جنبههای گوناگون (هم از سوی افراد و نهادهای مصرفکنندۀ اطلاعات و نیز افراد و نهادهای تولیدکننده، ناشران، کارگزاران و غیره) بررسی شود و تاثیر متقابل تولید و مصرف اطلاعات با نگاهی آیندهپژوهانه مطرح گردد که نقش زیادی در تدوین راهبردهای نهادی و حرفهای در حوزۀ اطلاعات و تولید و مصرف آن دارد.
مطالعۀ این اثر برای ناشران، تولیدکنندگان و عرضهکنندگان محتوا نکتههای راهبردی و کارکردی سودمندی دارد.. با این حال، مخاطبان اصلی این کتاب، دانشجویان و کتابداران کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی هستند و تا حد امکان سعی شده است مسائل مختلف مجموعه سازی به ترتیب در 3 بخش جداگانه “تعاریف و کلیات مجموعه سازی”، ” انتخاب منابع اطلاعاتی”، “سفارش و خدمات تحویل مدرک” آورده شود. البته در مواردی که تفکیک مسائل فوق بی مورد یا دشوار بود به ناگزیر در یک جا مطرح شده اند. طراحی مباحثی برای کارورزی و بحث بیشتر، طرح سوالات تشریحی و چندگزینهای برای آزمون (در مجموعه آزمونهای کتابدار)، تصویرسازی و درج خلاصه مطالب در حاشیه هر صفحه، نکتههایی برای مطالعۀ بیشتر از ویژگی های دیگر این کتاب است که سبب شده تا آموزش آن در مقاطع گوناگون دانشگاهی تسهیل شود. این اثر یکی از منابع آموزشی و پژوهشی دانشگاهی و از جمله منابع برای آزمونهای گوناگون تحصیلات تکمیلی است.
مجموعهسازی و خدمات تحویل مدرک تا کنون سه بار ویرایش، و هر ویرایش آن چندین بار تجدید چاپ شد.