بخشی از کتاب بزرگ و خواندنی فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجتال است که نشر کتابدار آن را با همین نام منتشر کرده است.
“گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیخته‌اند این سه‌ با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسب‌وکار، و مدیریت شرکت‌ها و سازمان‌ها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری می‌دانند که قسمت بزرگ‌تر آن زیر اقیانوس است.
فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی نه‌تنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسب‌وکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسب‌وکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و ده‌ها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایه‌گذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و ده‌ها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فن‌آوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکت‌ها از طریق آسان‌سازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمند‌ی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فن‌آوری‌ها و شبکه‌های ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکت‌ها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتاب‌های مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبه‌های نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فن‌آوری اطلاعات با زمینه‌های عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکت‌های کوچک و بزرگ، سازمان‌های غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بین‌المللی مطرح شد. ارتباط فناوری‌ها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثال‌های گسترده، مفاهیم را شفاف‌تر ساخته‌اند. در تمام فصل‌های کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکست‌ها و درس‌های آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود می‌تواند خوشه‌ای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحه‌ای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحث‌های این کتاب، جرقه‌ای است که می‌تواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.

یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخش‌های مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانش‌محور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راه‌اندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشه‏های دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیش‏نیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافه‏های دانش، شبکه‏های اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم داده‏کاوی، پرتالها، فن‏آوری پرتالهای اجتماعی، و کافه‏های دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانش‏کاران، مسئولیت توسعه‏دهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق‏ نسخه‌برداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانش‏کاران، استفاده از فن‏آوری برای پیشرفت کار دانشی، آینده‏نگری در مدیریت دانش

بخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخش‌های مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانش‌محور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راه‌اندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشه‏های دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیش‏نیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافه‏های دانش، شبکه‏های اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم داده‏کاوی، پرتالها، فن‏آوری پرتالهای اجتماعی، و کافه‏های دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانش‏کاران، مسئولیت توسعه‏دهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق‏ نسخه‌برداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانش‏کاران، استفاده از فن‏آوری برای پیشرفت کار دانشی، آینده‏نگری در مدیریت دانش

بخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخش‌های مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانش‌محور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راه‌اندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشه‏های دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیش‏نیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافه‏های دانش، شبکه‏های اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم داده‏کاوی، پرتالها، فن‏آوری پرتالهای اجتماعی، و کافه‏های دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانش‏کاران، مسئولیت توسعه‏دهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق‏ نسخه‌برداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانش‏کاران، استفاده از فن‏آوری برای پیشرفت کار دانشی، آینده‏نگری در مدیریت دانش

در این کتاب با مفاهیم مربوط به مرجع مجازی و نحوه ارائه آن در انواع کتابخانه‌ها، پیاده‌سازی مرجع مجازی، شناسایی کاربران مرجع مجازی، خط‌مشی‌های مرجع مجازی، انتخاب نرم‌ا‌افزار مورد نیاز برای، کارکنان و آموزش آنها در مرجع مجازی و ابعاد مختلف آموزشی، برآورد هزینه‌ها، مرجع مجازی مشارکتی، فرایند مرجع مجازی و آینده آن، سنجش بازار مرجع مجازی و مسائلی از این قبیل آشنا خواهید شد.