فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
مدیریت دانش: آموزههایی از مهندسی دانش
مدیریت دانش و مهندسی دانش، ترسیم نقشه دانش، تاکسونومی دانش، آنتولوژی و بازنمون دانش، چرخه حیات مدیریت دانش، نظام های دانش محور، اکتشاف دانش، نظام های هوشمند و هوش مصنوعی، و جنبه هایی دیگر از ارتباط مدیریت دانش و مهندسی دانش از جمله مباحث این کتاب است.
چه كساني بايد اين كتاب را بخوانند؟
معتقدم اين نخستين كتابي است كه بهطور خاص مزيتهاي مشترك رشتههاي مهندسي دانش و مديريت دانش را تبيين مينمايد. مديريت دانش به ما ميآموزد كه از ديگران ياد بگيريم و دانستههاي خود را با ديگران در ميان بگذاريم و به پرورش همديگر بپردازيم و تكرار مكررات نكنيم. متأسفانه، جامعه مديريت دانش در يك وضعيت متناقض قرار گرفته و (در حالي كه خود بر يادگيري از ديگران تأكيد دارد) از ساير رشتهها به ويژه رشته مهندسي دانش فرا نميگيرد. روششناسيها، فنون و ابزارهاي نظامهاي دانشمدار و خبره ميتواند به ارتقاي وضعيت كنوني مديريت دانش كمك شاياني كند. اين واقعيت بايستي در بين جامعة مديريت دانش اشاعه و رواج پيدا كند و انتظار براين است كه كتاب حاضر اين وظيفه را برعهده بگيرد.
هر مدير دانش، سردفتر دانش، مدير سرمايه فكري (معنوي)، تحليلگر دانش، مهندس دانش، يا كاربر نظام مديريت دانش يا نظامهاي هوشمند از خواندن اين كتاب منتفع ميشود. اين كتاب براي دانشجويي كه درس مديريت دانش يا حتي مهندسي دانش، هوش مصنوعي، نظامهاي هوشمند، نظامهاي تصميميار را انتخاب ميكند، مفيد واقع ميشود. كتاب حاضر شالودهاي از انديشهها و اطلاعات عملي است كه نويسنده در طول ساليان تجربه در رشته نظامهاي هوشمند و مديريت دانش كسب كرده است. هر كس ديگري كه به مديريت دانش علاقهمند باشد، اين كتاب ميتواند براي او كمككننده باشد. طوري نوشته شده است كه افراد ميتوانند در مسافرت، گردش، استراحت يا سر ميز مطالعه آن را بخوانند.
مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها
3.000.000 ریالبخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
مدیریت دانش: خلق و کسب دانش
3.000.000 ریالبخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم
3.000.000 ریالبخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی
3.000.000 ریالبخشی از کتاب بزرگ مدیریت دانش است. یکی از کتابهای پایه دربارۀ مدیریت دانش است که بارها ویرایش شد. نویسندگان آن، پروفسور الیاس م. عوض و پروفسور حسن م. غزیری، در این زمینه شهرت جهانی دارند و از بزرگترینهای مدیریت دانش هستند. نسخه کامل آن را نشر کتابدار به نام “مدیریت دانش” در یک جلد منتشر کرده است. اما برای سهولت دسترسی خوانندگان و کاهش هزینه، هر کدام از بخشهای مرتبط با هم با عنوانهای مستقل زیر نیز منتشر شده که جداگانه قابل تهیه است. گرچه تهیه نسخه کامل آن توصیه می شود.
کتاب اول: مبانی مدیریت دانش؛ و دربارۀ
مفهوم دانش و سازمانهای دانشمحور، اقتصاد دانش، مدیریت دانش نوین، چرخه حیات مدیریت دانش، رهبری، مقیاسهای دانش، شناخت دانش و مدیریت دانش، انواع دانش، دانش تخصصی، تفکر انسانی، یادگیری انسانی، یادگیری همکارانه
کتاب دوم: مدیریت دانش: خلق و کسب دانش؛ و دربارۀ
تولید دانش و معماری دانش، مدل تولید و تغییر دانش نوناکا، چرخه مدیریت دانش، چالشهای ساخت نظامهای مدیریت دانش، چرخه حیات مدیریت دانش سیستمی در مقابل چرخه حیات مرسوم، مراحل چرخه حیات نظام مدیریت دانش، فرایند اخذ دانش ضمنی (مصاحبه، ارزیابی و توسعه ارتباط با متخصصان، توفان مغزی، روش دلفی، نگاشت مفهومی، حل مسئله با استفاده از تخته سیاه)
کتاب سوم: مدیریت دانش: رمزگذاری دانش و راهاندازی سیستم؛ و دربارۀ
ابزارهای رمزگذاری دانش. مانند نقشههای دانش، درختهای تصمیم، و قواعد تولید، رویکردهای مختلف آزمون منطقی و مورد قبول کاربر، چگونگی مدیریت آزمون، و مسائل مربوط به کاربرد آن، انتقال و تسهیم دانش، پیشنیازهای انتقال دانش، روشهای انتقال دانش، نقش اینترنت در انتقال دانش
کتاب چهارم: مدیریت دانش: ابزارهای سیستم مدیریت دانش و پرتالها؛ و دربارۀ
ابزارهای مدیریت دانش و پرتالها شامل ایجاد وبلاگ، و کافههای دانش، شبکههای اجتماعی و هوش اجتماعی، مفاهیم دادهکاوی، پرتالها، فنآوری پرتالهای اجتماعی، و کافههای دانش
کتاب پنجم: مدیریت دانش: مسائل مدیریتی، حقوقی و اخلاقی؛ و دربارۀ
مالکان دانش،: دانشکاران، مسئولیت توسعهدهندگان دانش، متخصصان، و کاربران، مالکان وبلاگ کارکنان، حقوق نسخهبرداری، نامها و علائم تجاری، مسائل اخلاق مرتبط با اشتراک دانش، مهارتهای دانشکاران، استفاده از فنآوری برای پیشرفت کار دانشی، آیندهنگری در مدیریت دانش
عصر اطلاعات و دولت دسترسپذیر
عصر اطلاعات با ويژگيهاي متمايز خود نسبت به اعصار گذشته، انسانها را به دنياي مجازي فرا ميخواند. در عصري كه دولت الكترونيك بيشتر از ساير نمادها رو به پيشرفت و همهگير شدن است، مهيا ساختن ابزارهاي دسترسپذيري آن براي شهروندان، وظيفة سنگيني را بردوش دولتها گذاشته است. در كشورهاي مختف تلاشهاي گوناگوني بر هنجارسازي و تدوين مقررات در حوزة دسترسپذيري وبسايتهاي خدمات دولت الكترونيك انجام شده است. اين كتاب تلاشي در راستاي تبيين ويژگيهاي عصر اطلاعات و تدوين معيارهايي براي دسترسپذيري دولت در اين عصر ميباشد. نگارندگان ضمن ارائة مفاهيم نظري اين حوزه، مانند عصر اطلاعات، جامعة اطلاعاتي، و دولت الكترونيك، كاربردهاي عملي مانند شاخصهاي حضور در وب، قواعد و خطمشيهاي دسترسپذيري، و روشهاي ارزيابي دسترسپذيري را بررسي كردهاند. در بخش پاياني كتاب نيز مطالعات مرتبط با دسترسپذيري با نگاهي به وضعيت وبسايتهاي ايراني، مطرح شده است.
کسب و کار الکترونیکی و تجارت الکترونیکی
3.000.000 ریالبخشی از کتاب بزرگ و خواندنی فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجیتال است که نشر کتابدار آن را منتشر کرده است. “گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
مبانی مدیریت فرآیندهای کسب و کار برای مبتدیان
3.500.000 ریالاین کتاب مقدمهای است درباره مبانی فرایندهای کسب و کار/ BPM که چگونگی پیادهسازی آن را بهمنظور ایجاد بهبود در عملکرد کسب و کار، چگونگی دستیابی به سطوح جدیدی از انعطافپذیری و تعالی عملیاتی در سازمان، .
مدیریت دانش: مفاهیم و زیرساختها
2.500.000 ریالاز مجموعه مدیریت اطلاعات و دانش
کتابی خواندنی برای تمام افراد، نهادها، مدیران کلان و میانی و کارشناسان نهادها، وزارتخانه ها، سازمان ها و شرکت ها
کتاب حاضر به زبانی ساده و در عین حال مستند درباره مباحث پایه و بنیانی مديريت دانش است و شامل موارد اصلی زیر می باشد: مفهوم مديريت اطلاعات و دانش، مقایسه مديريت اطلاعات و مديريت دانش، مراحل مديريت دانش، مباني نظري مديريت دانش، نظريه های شرکت، تعادلات سه جزئي، سازمان ياد گيرنده و تولید و تبديل دانش سازماني، زيرساخت هاي مديريت دانش، ضرورت و مسائل مربوط به مديريت دانش در بخش خصوصی و دولتي، اهميت دانش براي دولتها، شرايط مبادله دانش، معرفي مدل مطالعه زيرساخت هاي مديريت دانش.
این اثر مي تواند براي دانشجويان رشته هاي مديريت، مديريت آموزشي، علوم کتابداري و اطلاع رساني مفيد باشد. علاوه برآن مديران در تمام سطوح و حتی همه افراد علاقه مند به مفاهيم نوين مديريت و سرمايه معنوي و ساختاري شرکت، اداره يا مجموعه سازماني هم می توانند از این اثر استفاده کنند.
از جمله درسنامه ها و منابع آزمون تحصیلات تکمیلی نیز میباشد.