فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
آمادگی الکترونیکی: بررسی و ارزیابی مدلهای الکترونیکی در سطح ملی و سازمانی
آمادگی الکترونیکی، توانائی پذیرش، استفاده و به کارگیری فناوری اطلاعات و کاربردهای مرتبط با آن در جوامع میباشد. در عصر اطلاعات، ارزیابی آمادگی الکترونیکی به منظور برنامهریزی توسعه قابلیتهای لازم (از جنبههای مختلف فنی و سازمانی)، به طور روزافزونی اهمیت پیدا میکند و وقتی که به صورت مناسبی در یک فرایند گسترده ارزیابی میشود اولین گام برای تبدیل اهداف بلندمدت به فعالیتهای برنامهریزی شده است. به همین دلیل تاکنون مدلهای مختلفی جهت ارزیابی آمادگی الکترونیکی توسط نهادها، سازمانها و دانشگاههای مختلف عرضه و به کار گرفته شده است. اما هر مدل با توجه به تعریفی که از این مفهوم ارائه کرده، شاخصهای متفاوتی را برای سنجش آمادگی الکترونیکی ارائه داده و اهداف و استراتژیهای متفاوتی را در نظر داشته است و از روشهای مختلفی برای ارزیابی استفاده کرده است. سه عامل وجود دارد که کشورها را به آمادگی الکترونیکی ترغیب میکند:
– جوامع برای عقب نیفتادن از این تکاپوی جهانی سعی دارند با یک برنامه مشخص و درست، زیرساختهای لازم را فراهم کرده و گامهای مطمئن و صحیحی را در این راستا بردارند.
– برای داشتن یک برنامه صحیح و تعیین گامهای لازم برای حضور در عصر اطلاعات، تعیین جایگاه فعلی کشورها در مسیر پیشروی به سوی جامعه الکترونیکی الزامی است.
– کشورها برای تعیین جایگاه فعلی خود سعی میکنند میزان آمادگی خود برای حضور در عصر اطلاعات را ارزیابی کنند.
موضوع اصلی این کتاب برجستهسازی همین زیرساختها و شاخصها و معرفی مدلهایی برای ارزیابی وضعیت جاری و آینده کشورها در این حوزه هاست.
فناوری اطلاعات برای مدیریت: دگرگونی سازمانها در اقتصاد دیجیتال
“گذر به اقتصاد دیجیتال” و “مدیریت دانش و اطلاعات” روح این کتاب جالب و خواندنی است که نویسندگان، آن را در کالبد “فناوری اطلاعات و ارتباطات” درآمیختهاند این سه با هم، در وجودی یکپارچه و متناسب با اهداف افراد و نهادها، تحولی عظیم در مدیریت نهادهای اقتصادی و خدماتی و بلکه مدیریت هر فعالیتی ایجاد خواهند کرد.
این کتاب محصول همکاری چندین دانشمند برجستۀ جهانی در حوزۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آن در اقتصاد و مدیریت است و تا کنون 7 بار ویرایش شد.
نویسندگان این کتاب قویاٌ باور دارند که فناوری اطلاعات و ارتباطات سبب شده است تا دنیای تجارت، کسبوکار، و مدیریت شرکتها و سازمانها تغییر کند. آنها همۀ این تغییرات را تنها بخش کوچکی از کوه یخ شناوری میدانند که قسمت بزرگتر آن زیر اقیانوس است.
فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نهتنها ارتباط فردی انسانها را متحول ساختند بلکه ارتباط کسبوکارها با همدیگر، ارتباط مشتریان با کسبوکارها، مشتریان با دولت، دولت با دولت، و دهها الگوی ارتباطی دیگر را نیز تغییر دادند. شیوۀ کار، خرید و فروش، رای دادن، سرمایهگذاری، تحصیل، بازی، سرگرمی، امور مالی، تعامل و گذران زندگی ما همگی در حال تغییر است. تجارت و بازرگانی الکترونیکی، خدمات الکترونیکی، شهر الکترونیکی، شهروند الکترونیک، دولت الکترونیکی، دنیای مجازی، و دهها واژه دیگر همگی ناظر بر همین تحول در فضایی است که فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی بازیگر اصلی آن است. همه اینها در این کتاب با نمونه و مثال بررسی شد.
کتاب حاضر بر این فرض استوار است که نقش اصلی فنآوری اطلاعات، فراهم کردن مزایای راهبردی برای شرکتها از طریق آسانسازی حل مسئله، افزایش کارایی و کیفیت، خدمات ارتباطی و همکاری پیشرفته، و توانمندی برای بازسازی فرایند کسب و کار است. مدیریت هوشمند منابع اطلاعاتی، فنآوریها و شبکههای ارتباطی، عوامل موثر و حیاتی در عملیات شرکتها و بقای آنهاست.
این ویراست با توجه به نیازهای حال و آینده مدیران (در هر سطحی) تالیف شده است. اغلب کتابهای مرتبط با نظام اطلاعاتی یا رویکرد فنی دارند یا اجتماعی- رفتاری. در حالی که هر دو رویکرد، اهمیت دارد. رویکرد این کتاب، مدیریتی است.
علاوه بر جنبههای نظری لازم برای درک فناوری اطلاعات، برخی از جزئیات فنی نیز همراه با نمونه و مثالی از ارتباط بین فنآوری اطلاعات با زمینههای عملی چون صنایع خدماتی، دولت، شرکتهای کوچک و بزرگ، سازمانهای غیرانتفاعی، و همچنین تشکیلات بینالمللی مطرح شد. ارتباط فناوریها با حسابداری، مالی، بازاریابی، مدیریت عملیات/ تولید، مدیریت منابع انسانی و دولت نیز برجسته شد. مثالهای گسترده، مفاهیم را شفافتر ساختهاند. در تمام فصلهای کتاب، علاوه بر کاربرد موفق فناوریهای اطلاعاتی به شکستها و درسهای آن نیز توجه شد.
هر کس متناسب با نیاز خود میتواند خوشهای از این کتاب برچیند؛ حتا اگر یک فصل یا صفحهای از آن باشد. برخی از جملات، مفاهیم و بحثهای این کتاب، جرقهای است که میتواند مسیر و راهبرد یک کسب و کار را عوض کند.
رسانههای اجتماعی در مراکز اطلاعرسانی: مجموعه مقالات هشتمین همایش سراسری اتحایه انجمنهای علمی – دانشجویی علم اطلاعات و دانششناسی (ادکا)
گسترش روزانه رسانههاي اجتماعي در تمامي ارتباطات، به ويژه ارتباطات علمي و اطلاعرساني امري انكارنشدني است. امروزه سرعت رشد و پيشرفت اين رسانهها به حدي رسيده كه هر هفته يا حتي روزانه به تعداد رسانهها و شبكههاي اجتماعي اضافه ميشوند و امكانات جديدتري در اختيار مخاطبان قرار ميدهند. هشتمين همايش ملي اتحاديه انجمنهاي علمي- دانشجويي علم اطلاعات و دانششناسي ايران با عنوان رسانههاي اجتماعي در مراكز اطلاعرساني با هدف تعامل بين پژوهشگران و دانشجويان رشتههاي مختلف دانشگاهي، مؤسسات درگير با رسانههاي اجتماعي، محققان و علاقهمندان اين زمينه برگزار شده است. كتاب حاضر دربردارنده مجموعه مقالات ارائه شده به اين همايش است.
راهنمای جامع توکنهای بی بدیل، آثار هنری دیجیتال و بلاکچین (با نگاهی به بلاکچین و رمزارزها در ایران)
شاید اغراق نباشد اگر بگوییم دنیای موازی جدیدی در حال ساخت است که قوانین اقتصاد، سیاست، تجارت و هنر بازتعریف شده است یا در آینده شکل جدیدی به خود میگیرد. در جهان شفاف و غیرمتمرکز بلاکچینها، که بیتکوین پیشتاز آنهاست، میل به تمرکزگرایی جای خود را به توزیعشدگی میدهد؛ بیتهای رایانهای به پول آزاد و ارزشمند تبدیل میشوند، دموکراسی بیش از گذشته به مردمسالاری حقیقی نزدیک میشود؛ و هنر و هنرمند بار دیگر رنسانس جدیدی را تجربه میکنند. این کتاب راهنمایی است برای آغاز سفرتان به این دنیای جدید؛ سفری که دیر یا زود آن را جایی در همین حوالی، کمی نزدیکتر یا دورتر آغاز میکنید. پس بهتر است قبل از شروع این سفر هیجانانگیز با جهان بلاکچین، رمزارزها و توکنهای بیبدیل آشنا شویم.
بخش تألیفی “ظهور بلاکچین و رمزارزها در ایران” را با نگاهی خاص به چارچوبهای این دنیای موازی به اثر اضافه کردم تا موضوعات مرتبط با توکنهای بیبدیل و فناوریهای مرتبط در پیوند با جامعه ایرانی نیز برجسته شده باشد.
هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری؛ راهنمای مبتدیان (همراه با راهبردها و سیاستهای پیشنهادی برای آموزش هوش مصنوعی به معلمان، استادان، دانشآموزان، دانشجویان و فراگیران ایرانی)
تغییرات آموزشی در سالهای اخیر سرعت بیشتری دارد. پرسش اصلی این است که مراکز آموزش چگونه میتوانند با تغییرات هماهنگ شوند و یادگیرندگان و دانشجویان را برای آینده نامعلوم آماده سازند؟ چگونه مراکز آموزش میتوانند در دنیایی که اطلاعات تنها با یک کلیک در دسترس است، همچنان نقش مؤثری ایفا کنند؟ با ظهور هوش مصنوعی، این پرسشها بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. با توجه به تأثیرات گسترده و فرصتهای بیشمار هوش مصنوعی، نظامهای آموزشی تحت فشار فزایندهای هستند تا محتوای آموزشی و شیوههای تدریسشان را بازبینی کنند.
کتاب هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری؛ راهنمای مبتدیان با هدف بازاندیشی در آموزش در دوران هوش مصنوعی و انقلاب صنعتی چهارم تدوین شده است. هوش مصنوعی با قدرتی چشمگیر همه صنایع و بخشها را دگرگون میکند و آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست. این کتاب بررسی میکند که چگونه هوش مصنوعی میتواند فرآیند تدریس و یادگیری را در نظامهای آموزشی متحول کند. هدف اصلی کتاب، رفع ابهامات موجود درباره هوش مصنوعی برای استادان دانشگاه، مدرسان مدارس، دانشجویان و دانشآموزان و کمک به آمادهسازی مؤسسات آموزشی برای بهرهبرداری از این فناوری در تدریس و یادگیری است.
این کتاب بهصورت جامع نشان میدهد که چگونه هوش مصنوعی میتواند تدریس و یادگیری را بهبود بخشد؛ از پلتفرمهای یادگیری هوشمند تا آزمونهای طرح شده با کمک هوش مصنوعی. این اثر با ارائه اطلاعات کاربردی به مدرسان، فراگیران و مدیران، به مخاطبان خود کمک میکند تا درک بهتری از نقش هوش مصنوعی در فعالیتهای روزمره آموزشی داشته باشند.
این کتاب با شرح دقیق کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش میتواند رهبران آموزشی، طراحان برنامههای درسی، پژوهشگران و سیاستگذاران را آماده بازاندیشی در فرآیند تدریس، یادگیری و ایجاد محیطهای بهتر برای رشد یادگیرندگان میکند. خوانندگان این کتاب میتوانند همگام با پیشرفتهای سریع و نوآوریهای فنی در حوزه یادگیری پیشرفته شوند.
ویژگیهای کلیدی کتاب:
معرفی فناوریهای مختلف هوش مصنوعی: ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند تدریس و یادگیری از طریق استفاده هوشمندانه از فناوری.
فناوریهای ساده و قابلدسترس: معرفی ابزارها و پلتفرمهای هوش مصنوعی که به مدرسان و فراگیران کمک میکنند تا به شکل موثرتری بیاموزند و آموزش دهند.
ایجاد درک عمیقتر از هوش مصنوعی: کمک به مدرسان و فراگیران برای بهرهمندی از فرصتهای جدیدی که فناوریهای هوش مصنوعی در اختیارشان قرار میدهد.
ارائه راهکارهای عملی: پیشنهاد روشهایی برای استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری به استادان، مدرسان، دانشجویان، یادگیرندگان و پژوهشگران.
آموزش مدرسان و یادگیرندگان معاصر: تبیین چگونگی بهرهگیری از هوش مصنوعی در راستای بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری
اچ تی ام ال: دستنامه و راهنمای عملی
850.000 ریالاچ تي ام ال مجموعهاي از تگهاست كه هر يك معاني و كاركرد مشخصي دارند. لازمه ايجاد صفحات وب و طراحي سايت آشنايي با كدنويسي اچ تي ام ال است. اين كتاب يك دستنامه و راهنماي عملي براي دانشجويان و علاقهمندان به يادگيري زبان اچ تي ام ال است. نويسنده در اين كتاب تلاش نموده تا كاربرد تمام عناصر اچ تي ام ال را بهصورت كاربردي و جامع و با استفاده از مثالهاي عملي آموزش دهد.