فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
درآمدی بر نظریه اسلامی پیشرفت اقتصادی
كتاب حاضر، جلد اول از اين مجموعه است كه به بررسي نظريه اسلامي پيشرفت اقتصادي ميپردازد. مطالب اين كتاب در يك فصل مقدماتي و چهار بخش ساماندهي شده است. مؤلف در فصل مقدماتي به تبيين تلقي ويژهاي از نظام اقتصادي و نظام اقتصادي اسلام كه مبناي بقيه بخشها و فصول است، ميپردازد. وي در بخش نخست به تبيين مبتني معرفتشناختي، خداشناسي، جهان شناختي، انسانشناختي و جامعهشناختي از ديدگاه اسلام پرداخته است و در بخش دوم و سوم به ترسيم وضعيت اقتصادي مطلوب و آرماني جامعه از نگاه اسلامي ميپردازد. وي در بخش چهارم كه بخش مفصلتري است اصول ثابت و كلي حركت از وضعيت موجود به مطلوب را از ديدگاه اسلام معرفي ميكند.
استانداردهای کتابخانههای دانشگاهی ایران
استانداردهای کتابخانههای تخصصی در ایران
استانداردهای کتابخانههای دانشگاهی در ایران
هر دو از شیرین تعاونی
این دو کتاب درباره استاندارد کتابخانههای تخصصی و دانشگاهی از جنبههای مختلف مثل مجموعه، نیروی انسانی، سازماندهی اطلاعات، انواع خدمات اطلاعرسانی، ساختمان و تجهیزات است. هدفهای اصلی این مجموعه استاندارد عبارتند از:
• ارائه الگوی مناسب جهت تشکیل دادن کتابخانه برای دانشگاهها و سازمان های تحقیقاتی تازهتاسیس.
• ایجاد انگیزه برای گسترش، نوسازی و بهسازی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه معیارهایی برای ارزیابی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه رهنمودهایی برای تصمیمگیری و عمل برای کتابداران و سایر افرادی که بهطور مستقیم یا نامستقیم با برنامهریزی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی سروکار دارند.
استانداردهای کتابخانههای تخصصی ایران
استانداردهای کتابخانههای تخصصی در ایران
استانداردهای کتابخانههای دانشگاهی در ایران
هر دو از شیرین تعاونی
این دو کتاب درباره استاندارد کتابخانههای تخصصی و دانشگاهی از جنبههای مختلف مثل مجموعه، نیروی انسانی، سازماندهی اطلاعات، انواع خدمات اطلاعرسانی، ساختمان و تجهیزات است. هدفهای اصلی این مجموعه استاندارد عبارتند از:
• ارائه الگوی مناسب جهت تشکیل دادن کتابخانه برای دانشگاهها و سازمان های تحقیقاتی تازهتاسیس.
• ایجاد انگیزه برای گسترش، نوسازی و بهسازی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه معیارهایی برای ارزیابی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی موجود.
• ارائه رهنمودهایی برای تصمیمگیری و عمل برای کتابداران و سایر افرادی که بهطور مستقیم یا نامستقیم با برنامهریزی کتابخانههای دانشگاهی و تخصصی سروکار دارند.
گوگل برای کتابداران و متخصصان اطلاعات
گزیده تاریخ ادبیات ایران “از کهنترین دوران تا امروز”
كتاب حاضر، گزيدهاي از بررسي بيش از 2500 سال ادبيات ايران است كه در دو بخش «ادبيات ايران پيش از اسلام» و «ادبيات دوران اسلامي تا امروز» تدوين شده است. در كتاب، ادبيات هر دوره، از نگاه ساختاري به دورههاي زماني ويژهاي تقسيم و سپس پيشينة تاريخي؛ نگاهي گذرا بر آثار ادبي گرانقدر و شاهكارهاي ادبي، سيماي درخشان شعر و ادب و انواع آثار ادبي؛ زندگي، آثار و نفوذ شخصيتهاي درخشان هر دوره و انديشهها، زبان، سبك و حال هواي آثار اين شخصيتها تبيين شده است. در پايان نيز كتابشناسي مفصلي از منابع كتابي، مجلات الكترونيكي، سايتها و پايگاههاي اطلاعاتي مرجع و مهم مربوط به ادبيات عرضه گرديده است. كتاب براي درس «تاريخ ادبيات ايران» در رشتة كتابداري و اطلاعرساني و درس «تاريخ ادبيات 1» براي دانشجويان رشتة ادب فارسي تدوين يافته است.
همگرایی رایانش ابری و معماری خدمتگرا
رایانش ابری یک مدل پرداخت در قبال استفاده است که امکان دسترسی شبکه ای مبتنی بر تقاضا و مناسب را به انبوهی از منابع رایانهای مشترک (مثل شبکه ها، سرورها، حافظه و ذخیره سازی، برنامه های کاربردی و خدمات) را ایجاد میکند. این منابع را می توان به سرعت و با کمترین تلاش از فراهم کننده آن خدمات دریافت کرد. مدل ابری موجب ارتقای دسترسی خواهد شد و شامل 5 ویژگی کلیدی است:
1. خودخدمتی (سلف سرویسی) مبتنی بر تقاضا (مشتری می تواند منابع رایانه ای و خدمات را بدون تعامل انسانی با ارائه دهنده آن بدست آورد) 2. دسترسی به شبکه در همه جا 3. عدم وابستگی منابع رایانه ای و شبکهای به زمان و مکان 4. انعطاف سریع ( توانمنی ها را به سرعت و با انعطاف می توان ارتقا داد و یا کم کرد. 5. پرداخت هزینه در قبال استفاده
کتابسنجی: مباحث نظری و عملی
کتابشناسی پروفسور حمید مولانا
کتابشناسی پروفسور مولانا در واقع زندگینامه و مجموعۀ آثار پروفسور حمید مولانا، دانشمند علوم اطلاعات و ارتباطات است. آثار این دانشمند عمدتا در حوزۀ اطلاعات و ارتباطات است. به همین دلیل، در عین حال که در زمرۀ کتابشناسی اشخاص است، یک کتابشناسی تخصصی ارتباطات هم محسوب میشود. اطلاعات، ارتباطات و روابط بینالملل، موضوع اصلی این اثر است. مدخلها ابتدا به دو بخش فارسی و لاتین، و سپس بر اساس شکل و نوع محتوا (مقاله، کتاب، مطبوعات، گفتگوها) و سال نشر مرتب شده است. نمایه فارسی و انگلیسی، دسترسی به محتوا را تسهیل کرده است.
ارجنامه علم عاشقی
كتاب حاضر، ارج نامهاي است كه به مناسبت پنجاه سال فعاليت فرهنگي شوراي كتاب كودك نگاشته شده است. اين كتاب شامل دل نوشتهها و مقالاتي در اين زمينه است. مؤلف در مقدمه اول اين كتاب با عنوان «باغ بسيار ميوه شورا» اشاره ميكند كه در تاريخ جديد ايران، از دوره مشروطيت به بعد، شورا تنها جرياني است كه احترام به كودكان، به انسان و به همكاران از همه نسلها (هماكنون سه نسل در كنار هم كار ميكنند) را از حرف به عمل درآورده و توانسته است الگويي موفق به وجود آورد كه مبتني است بر خرد جمعي و توجه به نظرات و انتقادات و استفاده از ظرفيتها و توانمنديهاي اعضا براي بررسي ادبيات كودك و تشويق و توسعه آن بهعنوان نهاد مدني متكي بر كار داوطلبانه.
فهرست برخی از مقاله ها و دل نوشتهها:
شورا و مؤسسه مادران امروز (مريم احمدي شيرازي)، قصه ما راست بود (فرزانه اخوت)، شوراييها و مرادي كرماني، روايت هوشنگ دوم به روايت من (شهرام اقبال زاده، هوشنگ مرادي كرماني)، شورا، عبور از قهرمانپروري (احمد اكبرپور)، شور شورا (غلامرضا امامي)، قصه عشق (اشرف اميني)، من و شورا تقريباً همسن هستيم (شهلا انتظاريان)
گذری بر کتابخانههای مازندران (عمومی، مساجد و دانشگاهی)
كتابخانهها به عنوان نهادي اجتماعي، خدمات ارزنده و مفيدي را به جامعة خويش ارائه ميدهند. امروزه تعداد كتابخانهها، كتابها و ميزان استفادة جامعه از آنها، از ملاكهاي عمدة سنجش ميزان توسعهيافتگي كشورها در گسترة جهاني محسوب ميشود. تفكر اسلامي و شيعي در استان مازندران، از گذشته باعث شده تا بازار انديشه و پرورش عالمان گرم باشد و به جهت حضور حوزههاي علمي مختلف، كتابخانههايي نيز ايجاد گردد. نگارندگان در كتاب حاضر، ضمن ارائة كلياتي از سيماي استان مازندران، كتابخانههاي عمومي، مساجد و دانشگاهي اين استان را معرفي كردهاند. در پايان نيز، وضعيت كتابخانههاي عمومي و دانشگاهي استان مازندران تحليل نمودهاند.
مدیریت دانش: مفاهیم و زیرساختها
از مجموعه مدیریت اطلاعات و دانش
کتابی خواندنی برای تمام افراد، نهادها، مدیران کلان و میانی و کارشناسان نهادها، وزارتخانه ها، سازمان ها و شرکت ها
کتاب حاضر به زبانی ساده و در عین حال مستند درباره مباحث پایه و بنیانی مديريت دانش است و شامل موارد اصلی زیر می باشد: مفهوم مديريت اطلاعات و دانش، مقایسه مديريت اطلاعات و مديريت دانش، مراحل مديريت دانش، مباني نظري مديريت دانش، نظريه های شرکت، تعادلات سه جزئي، سازمان ياد گيرنده و تولید و تبديل دانش سازماني، زيرساخت هاي مديريت دانش، ضرورت و مسائل مربوط به مديريت دانش در بخش خصوصی و دولتي، اهميت دانش براي دولتها، شرايط مبادله دانش، معرفي مدل مطالعه زيرساخت هاي مديريت دانش.
این اثر مي تواند براي دانشجويان رشته هاي مديريت، مديريت آموزشي، علوم کتابداري و اطلاع رساني مفيد باشد. علاوه برآن مديران در تمام سطوح و حتی همه افراد علاقه مند به مفاهيم نوين مديريت و سرمايه معنوي و ساختاري شرکت، اداره يا مجموعه سازماني هم می توانند از این اثر استفاده کنند.
از جمله درسنامه ها و منابع آزمون تحصیلات تکمیلی نیز میباشد.
مدیریت کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی
كتابخانهها و مراكز اطلاعرساني تقريباً در تمامي حوزههاي مسئوليت و فعاليتِ خود تغييرات را تجربه ميكنند. عامل تغيير، نيازمند در نظر گرفتن الگوها؛ روشها و فنون؛ ابزارها؛ مهارتها و ديگر اشكال دانش است كه در شكلگيري روالهاي خدمات اطلاعرساني دخيل هستند. در اين ميان مديريت تغييرات مشخصة اصلي مراكز اطلاعرساني دانش بنيان و آينده محور است. در كتاب حاضر كه به موضوع مديريت كتابخانهها و مراكز اطلاعرساني اختصاص دارد مهمترين مباحث مطرح در اين موضوع شامل مواردي چون: تأثير عصر صنعت بر مديريت؛ بازاريابي خدمات اطلاعرساني؛ كارمندگزيني در كتابخانه؛ رهبري؛ سنجش و ارزشيابي عملكرد سازماني و…، بررسي شده است.