فیلتر براساس قیمت
فیلتر موجودی
آمادگی الکترونیکی: بررسی و ارزیابی مدلهای الکترونیکی در سطح ملی و سازمانی
آمادگی الکترونیکی، توانائی پذیرش، استفاده و به کارگیری فناوری اطلاعات و کاربردهای مرتبط با آن در جوامع میباشد. در عصر اطلاعات، ارزیابی آمادگی الکترونیکی به منظور برنامهریزی توسعه قابلیتهای لازم (از جنبههای مختلف فنی و سازمانی)، به طور روزافزونی اهمیت پیدا میکند و وقتی که به صورت مناسبی در یک فرایند گسترده ارزیابی میشود اولین گام برای تبدیل اهداف بلندمدت به فعالیتهای برنامهریزی شده است. به همین دلیل تاکنون مدلهای مختلفی جهت ارزیابی آمادگی الکترونیکی توسط نهادها، سازمانها و دانشگاههای مختلف عرضه و به کار گرفته شده است. اما هر مدل با توجه به تعریفی که از این مفهوم ارائه کرده، شاخصهای متفاوتی را برای سنجش آمادگی الکترونیکی ارائه داده و اهداف و استراتژیهای متفاوتی را در نظر داشته است و از روشهای مختلفی برای ارزیابی استفاده کرده است. سه عامل وجود دارد که کشورها را به آمادگی الکترونیکی ترغیب میکند:
– جوامع برای عقب نیفتادن از این تکاپوی جهانی سعی دارند با یک برنامه مشخص و درست، زیرساختهای لازم را فراهم کرده و گامهای مطمئن و صحیحی را در این راستا بردارند.
– برای داشتن یک برنامه صحیح و تعیین گامهای لازم برای حضور در عصر اطلاعات، تعیین جایگاه فعلی کشورها در مسیر پیشروی به سوی جامعه الکترونیکی الزامی است.
– کشورها برای تعیین جایگاه فعلی خود سعی میکنند میزان آمادگی خود برای حضور در عصر اطلاعات را ارزیابی کنند.
موضوع اصلی این کتاب برجستهسازی همین زیرساختها و شاخصها و معرفی مدلهایی برای ارزیابی وضعیت جاری و آینده کشورها در این حوزه هاست.
پایگاههای اطلاعاتی به زبان ساده و کاربردی: آنچه در مسیر پژوهش و انتشار مقاله به آن نیاز دارید.
اندیشه نگارش این کتاب در خلال برگزاری کارگاههای ارتقای سواد اطلاعاتی و آموزش شیوه استفاده از پایگاههای اطلاعاتی ایجاد شد. شیوه نگارش نیز تحت تاثیر همین کارگاهها، و ساده و کاربردی است.
مباحث فصلها تا حدی بهترتیب ظهور و بروز نیازهای اطلاعاتی پژوهشگران در فرایند پژوهش است. در فصلهای 1 و 2 تلاش میشود پژوهشگران تا حدی با دنیای اطلاعات، دانش، وب و اینترنت و جستجو در آن آشنا شوند. فصلهای 3 تا 8 دربارۀ مرحله دوم پژوهش، انتخاب موضوع، ارتقای دانش موضوعی در فرایند پژوهش و گردآوری منابع اطلاعاتی است. در این فصلها تلاش میشود پژوهشگران از سردرگمی روزهای اول پژوهش رها شوند و تا حدی به پرسش اساسی “از کجا شروع کنم؟” پاسخ میدهد. عنوان برخی از این فصلها:
راهکارهای عملی برای انتخاب موضوع مناسب و آشنایی با موضوعات داغ
یافتن کلیدواژه مناسب و شیوه بسط آن
منابع وب فارسی
منابع وب لاتین (رایگان)
پایگاههای استنادی و غیراستنادی
2 فصل پایانی نیز دربارۀ این دو مبحث مهم است: 1) یافتن نشریه مناسب برای چاپ، و 2) شیوه ارسال یا سابمیت مقاله.
وبسایت کتابخانهای دانشگاهی (مجموعه مقالات)
یادگیری الکترونیکی و کتابخانه دیجیتال
یادگیری و آموزش مجازی به آموزش مفاهیم، علوم و فنون به کمک ابزارهای رایانه ای و بخصوص نظامهای الکترونیکی راه دور اطلاق می شود. این کتاب علاوه بر پرداختن به مفاهیم به طرحهای موفق جهانی در این حوزه و نقش و مشارکت کتابخانه های الکترونیکی اشاره دارد. به همین دلیل برای علاقمندان به این حوزه به دلیل کاربردی بودن مطالب مفید است. از جمله سرفصلها: کتابخانه های دیجیتال؛ یادگیری الکترونیکی و کتابخانه های دیجیتال؛ سواد اطلاعاتی و یادگیری الکترونیکی؛ حق مولف و مجوز متون دیجیتالی؛ استانداردها، مشخصات فني و مدیریت دسترسی؛ مطالعات موردی و مثال های عملی؛ نتیجه گیری.