این کتاب نوعی بازنگری در نقش‌ها و مهارتهای متخصصان اطلاعات به‌عنوان مدیران تولید و ارتباط علمی است. ایدۀ اصلی این است که متخصصان اطلاعات افرادی مناسب برای پشتیبانی از تولید علمی و ارتباط هستند. کتاب در چهار فصل تنظیم شده است:
فصل اول، "تولید علمی در اقتصاد دانش و تأثیر آن بر رقابت‌پذیری دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی" است که نگرش‌هایی را درباره ارتباط بین تولید علمی و اقتصاد دانش مطرح می‌سازد.
فصل دوم دربارۀ "مفهوم‌سازی بهره‌وری علمی، تولید، اشاعه و ارتباط" است و اهمیت فرایند ایجاد دانش و نقش آن را در سازمان‌های دانشی مشخص می‌کند. همچنین، مفاهیم اصلی مرتبط با پژوهش علمی و تولید دانش از قبیل بهره‌وری علمی، تولید علمی، تولید دانشگاهی، ارتباط علمی و اشاعه علمی تعریف شده است.
عنوان فصل سوم "چهرۀ جدید متخصصان اطلاعات به‌عنوان مدیران تولید و ارتباط علمی: شناسایی صلاحیت‌ها" است و صلاحیت‌های تازه‌ای را برای متخصصان اطلاعات معرفی می‌کند که زمینه جدیدی از فرصت‌های شغلی است.
فصل چهارم دربارۀ "مدل دانشگاهی برای پشتیبانی از تولید علمی و ارتباط" است.
این کتاب می‌تواند منبع مناسبی برای کتابداران، متخصصان اطلاعات و همچنین دانشجویان و دانش‌پژوهان مدیریت اطلاعات و دانش باشد، تا با تحولات شتاب‌گونه نظام‌های اطلاع‌محور آشنا شوند و نقش پررنگ‌تری در اقتصاد دانش‌محور ایفا کنند.
