در كتاب حاضر، ابتدا تاريخچه مختصر ادبيات كودكان و اهميت گنجاندن مطالعه در برنامههاي درسي كودكان بررسي شده است. سپس، نحوه تشويق كودكان و نوجوانان به مطالعه برحسب سطوح سني و شرايط زماني و مكاني، با زباني ساده و به شيوهاي عملي مطرح شده است. در ادامه مسائل مربوط به بيزاري كودكان از مطالعه، بهمنزله هشداري براي بزرگترها به شيوهاي جالب تشريح شده است. در پايان، دستوراتي ساده و عملي براي مراكز، والدين و كودكان كتابخوان عرضه شده است. مترجمان در اين كتاب تلاش كردند اطلاعات كتابشناختي مربوط به ترجمه